晨報記者 董川峰
2011年全國應(yīng)屆畢業(yè)生或?qū)⑦_到643萬人，比今年增加13萬人。各大高校的校園招聘均大大提前，企業(yè)招聘人數(shù)也成倍增長。一些企業(yè)更是推出網(wǎng)絡(luò)宣講會、博客交流等網(wǎng)絡(luò)招聘來吸引年輕人。歐萊雅日前在上海交大啟動了 “探索-歐萊雅在線職業(yè)之旅”，應(yīng)聘大學生上網(wǎng)玩游戲就能完成整個應(yīng)聘過程。除了應(yīng)屆大學生，許多大三、大二的學生也搶著上網(wǎng)“試玩”。
學生試玩后大呼“上癮”
據(jù)介紹，這款游戲在全球推出，設(shè)計了研發(fā)、運營、市場營銷、銷售、財務(wù)等5個“房間”，應(yīng)聘大學生以管理培訓生的角色進入，一步步完成這五大領(lǐng)域的各個挑戰(zhàn)。包括情景分析題、認知問題、專業(yè)問題等等。每個領(lǐng)域游戲結(jié)束后，都會給“玩家”提供一個綜合評分。各個國家、地區(qū)和學校都能拿分數(shù)的高低排名。
上海交大應(yīng)屆畢業(yè)生小李試玩了2個房間后，竟然“上癮”，“在游戲中，我到巴黎工廠出了一次差，認識了很多新朋友，他們還給我發(fā)郵件邀請一起喝午茶呢!”她告訴記者，每個房間都有好多的人，他們并不是考官，而是各個部門的同事，需要自己上前主動打招呼，才能得到交流、提問的機會。他們提出的問題，都不是刻板的，而是一些情景對話，不難但必須動腦子。“比如在研發(fā)部門，我就被問到，如果在一個大家期待已久的新產(chǎn)品推出前，你突然發(fā)現(xiàn)其中的一個配方存在問題，你是直接告訴主管還是瞞著不說，或是其他的各種選擇。”
復旦大學的小錢則在財務(wù)的房間被一位同事問到了一些專業(yè)的問題，“他們給我看了一張財務(wù)銷售報表，要我在幾分鐘內(nèi)就找出問題所在，我好緊張啊！但畫面酷炫的人物形象和對白設(shè)計、動畫效果增加了不少樂趣，使我有身臨其境的感覺，真的像在職場中工作。”她建議大家不要一天玩完，最好是一天只玩一個房間，這樣就能與更多的人交流，拿到更高的分數(shù)。
游戲評分并非應(yīng)聘決定因素
現(xiàn)在不少企業(yè)為迎合年輕人的口味，采用了在線測試、網(wǎng)絡(luò)宣講會、博客交流等一系列迎合大學生的招聘手段，為此有些學生提出，招聘游戲是不是在玩噱頭，真能代替現(xiàn)場招聘嗎？
上海交通大學學生處處長朱健坦言，這樣的招聘游戲給大學生的新鮮感可能更大于應(yīng)聘本身，因為這畢竟不是真正的游戲，而是帶有更多考試和體驗的成分，對學生來說，具有一定的吸引力，但涉及的范圍不會太廣，只有那些想進入歐萊雅公司的學生才會去嘗試。
歐萊雅集團的有關(guān)負責人則表示，明年畢業(yè)的大學生基本都是“90后”，他們被稱為“新一代”，也被稱為“為什么”一代。這群年輕人喜歡用打破傳統(tǒng)的方式追究事物的本源，喜歡接觸新鮮事物，同時也是未來商業(yè)的關(guān)鍵。基于對他們性格和習慣的研究和了解，設(shè)計這款招聘工具，來迎合他們上網(wǎng)沖浪的期望。但他也特別說明，現(xiàn)在評分只作為大學生應(yīng)聘時的參考因素之一，還不是決定因素。
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